2010年11月30日火曜日

タタド 小池昌代

タタド (新潮文庫)

【要約】
読書会ブログで紹介されていた川端康成文学賞作品。
(前半は)タタド海岸にまつわる、ごく平凡な中年の男女の話。
最後のいっこも中年の男女の話。
【深読み】
官能的って書いてたけどそうは思わなかった。
なにが言いたいのかわからない。
中年になるとわかる?(これは否定ではない)
理解。理解。理解。
最後の45文字は良かった。
なにが良かったのかは自分でもよくわからないけど。
文章を書く仕事をしてるところとか?
昔、小中学校とかを思い出して深読みするところとか?
補欠とか?
死んでも執着が消えない(むしろ大きくなりうる)のハンターハンターの念と同じ
【備忘】
・リビングのテーブルの下には、アーモンドがいくつもこぼれている。酔って誰かが散らかしたものか。それを見たスズコは、いくつか拾って口にいれた。
・死ねば、そのひとの執着は消えるか?否、それは、今度はタマヨにわずかにとりついたようである。
・おまえはただ、その絵を見て、印象を短い言葉でまとめればいい。情報はいらない。言葉がほしい。

名文どろぼう 竹内 政明

名文どろぼう (文春新書)

【要約】
本のみならず、新聞や雑誌などいろんな文章を読んでいると、
「おっ」っと思い、思わず付箋を付けてくなる、線を引きたくなる名文がある。
筆者は新聞記者という仕事がら、仕事半分と楽しみ半分で、その発見を記してきた。
その中から厳選された200あまりが書かれている。
【深読み】
なんかまじめに要約しようとすると、やけに堅苦しい文章になる。
いやでも、この企画はほんとにあり。
むしろ、このブログの「備忘」もそういう意味。
「備忘」のほうは、小説なら「気持ち」がににじみ出ている部分
啓発っぽいほんなら「なるほど」(今度自分の知識としてひけらかそう)が書いてある。
この本のは、後者がおおいかな。まぁあんまりまじめに読む本ではなかったので調度よかった。
うーん。やっぱり少なからず前後の文脈の解説は必要か。
【備忘】
・(パラリンピックで金メダルをとった選手の一言)
 生きてきた人生のなかで五番目にうれしい。子供が四人いるので。
・(英語のできない社長の最後の奇妙な一言)
 ワンプリーズ(ひとつ、よろしく)
・平日の午後、役所に電話したところ、秘書が出た。
 「局長と電話で話したいのですが」
 「局長はおりません」
 「午後は働かないのですか」
 「午後は出勤しません。働かないのは午前中です」
・ドリトル先生の物語で、先生の飼っている犬と豚がケンカをする。犬が罵っていった。
 「トンカツの生きたの!」
・たすからぬ病と知りしひと夜経てわれよりも妻の十年老いたり

2010年11月28日日曜日

聖女の救済 東野圭吾

聖女の救済

【要約】
東野圭吾は全部読む。
トリックは殺さないこと。
【深読み】
昔文章を読んでいて、難しいと感じるのは自分の能力不足だと思ってたとけど、
最近は開き直ってこの水準じゃだめだ、もっと読みやすくとか思う。
ミステリーでも犯人探しをしないほうがさくさく読める。
なのに最後にだまされたと感じるのはいいよね。
ていうかなんでそんなやつ好きかなーと思う。
【備忘】
・「ありそうな話です。ネット愛好家たちは、無名の個人から発信された情報が次第に大きく広がっていくことを歓迎しますからね」
・義孝は強烈な魅力を備えた男だった。自分の思いを伝えようとする時の表情は豊かで、その目には自信が漲っていた。他人から言葉を引き出す技術にも長けていた。彼と数分話しているだけで、自分までもが会話上手になったと錯覚してしまうほどだった。

塩狩峠 三浦 綾子

塩狩峠 (新潮文庫)

【要約】
読書会ブログで紹介されていた。
母と離れて暮らしたり、祖母・父が急死したり、
環境や生来の性格により悩み多き少年時代を過ごした信夫の一生。
最期はほんとに劇的。
【深読み】
主人公に感情移入してたので婚約破棄をされたことを喜んでしまった。
その理由が病気になったってことだったにもかかわらず。
やっぱり考え事を出来事として書いている。
それにしてもオチまでを引っ張りすぎでは?
【備忘】
・今の信夫にとって、吉川はひとつの良心の基準でもあった。
・岸本は気持ちの大きな男で、誰もが甘えたくなるようなふんいきを持っていた。
・ふじ子からの手紙はいっそう短くなって行った。それはちょうど、ふじ子の命が次第に残り少なくなっていくようなそんな心もとない感じであった。

兎の眼 灰谷健次郎

兎の眼 (角川文庫)

【要約】
姉がこの作家を好きで目には触れていたが、
代表作をはじめて読んだ。
制度のゆがみ的に虐げられたひとたちの子供は、
やはり虐げられてしまう。
その子達と新卒先生の一年間の奮闘。
【深読み】
子供の成長は小さければ小さいほど感動するかも。
しゃべらない子がしゃべったりとか。
学校の先生ってこんなにいい人たちだっけ?
努力して子供たちと通じあることができるなら、
こんなにおもしろい仕事はないと思う。
意味の分からない文章を読解できたときは、感動。
【備忘】
・埋立地と旧市内を結ぶ大橋までくると、子どもたちはひと息いれた。太っている芳吉は、はあはあいっている。